Nach dem Gemeinsamen Europäischem Referenzrahmen für Sprachen (GER) bedeutet A1 folgendes:
Lernende können vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, wenn es um konkrete Situationen, Wünsche und Interessen geht. Sie können sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z. B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen, was für Dinge und Hobbys sie haben und was sie brauchen. Sie können auf Fragen dieser Art antworten. Sie können sich verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.
According to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), A1 means the following:
learners can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases when it comes to specific situations, wishes and interests. They can introduce themselves and others and can ask and answer questions about personal details such as where they live, people they know and things and hobbys they have. They can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.
Hier finden Sie unsere A1-Kurse. Diese sind in A1.1 und A1.2 unterteilt.
Nach dem Gemeinsamen Europäischem Referenzrahmen für Sprachen (GER) bedeutet A1 folgendes:
Lernende können vertraute, alltägliche Ausdrücke und ganz einfache Sätze verstehen und verwenden, wenn es um konkrete Situationen, Wünsche und Interessen geht. Sie können sich und andere vorstellen und anderen Leuten Fragen zu ihrer Person stellen – z. B. wo sie wohnen, was für Leute sie kennen, was für Dinge und Hobbys sie haben und was sie brauchen. Sie können auf Fragen dieser Art antworten. Sie können sich verständigen, wenn die Gesprächspartnerinnen oder Gesprächspartner langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.
According to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR), A1 means the following:
learners can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases when it comes to specific situations, wishes and interests. They can introduce themselves and others and can ask and answer questions about personal details such as where they live, people they know and things and hobbys they have. They can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is prepared to help.
